Cidadania, inclusão e ética na educação de jovens e adultos

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Cidadania, inclusão e ética na educação de jovens e adultos

Trajetória Histórica da Inclusão. O que é Inclusão. As visões de inclusão. Trajetória da Inclusão na Legislação. A visão do professor em relação à inclusão.

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Conteúdo programático:

1. O sentido da cidadania, sua relação com a educação mundial e a interinfluência entre educação e sociedade nos dias atuais
2. EJA e cidadania: a construção de ações cidadãs no universo escolar da EJA do ensino fundamental
3. A educação de jovens e adultos no debate sobre a inclusão escolar
4. Princípios e necessidades gerais sobre a formação de professores do ensino especial
5. Perfil pedagógico – profissional do professor do ensino especial
6. Os conceitos de moral e ética como possibilidades na prática educativa
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

Formada em Pedagogia pelo Centro Universitário do Sul de Minas. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com especialização adicional em Educação Especial e Inclusiva. Atuação focada no desenvolvimento integral do aluno, na aprendizagem significativa e em práticas inclusivas.

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4 pessoas se inscreveram neste curso.
Darlane L. Elianerodrigues L. Luiz J. Rosicleide S.

Avaliação geral do curso:


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Módulo 1: Cidadania, inclusão e ética na educação de jovens e adultos

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