ASPECTOS GERAIS DA HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO BRASIL
BRASIL COLÔNIA (1500-1822)
BRASIL IMPÉRIO (1822-1889)
BRASIL REPÚBLICA (A PARTIR DE 1889)
OS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS ESCOLARES SE MODIFICAM AO LONGO DO TEMPO: OS NÚMEROS RACIONAIS E IRRACIONAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS USADOS NO BRASIL
NO INÍCIO DO SÉCULO XX: RACIONAIS E IRRACIONAIS NOS LIVROS DE ARITMÉTICA
DOIS TIPOS DE NÚMEROS E SUA CARACTERIZAÇÃO NOS LIVROS DE ARITMÉTICA
ENTRE A REFORMA FRANCISCO CAMPOS E O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA
DURANTE O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA
UM BALANÇO DOS TRÊS MOMENTOS
REFERÊNCIAS