Políticas Públicas de Inclusão

Objetiva alcançar a compreensão sobre o conceito de inclusão e exclusão social. Estimula discussão e a reflexão quanto à exclusão de pessoas com deficiências. Busca promover a compreensão dos valores institucionais pautados no desenvolvimento das potencialidades e da emancipação das pessoas com deficiência. Promove a habilidade dos alunos no sentido de compreender a realidade social e cultural nos processos de exclusão e inclusão social das pessoas com deficiências. Apresenta as políticas públicas de acessibilidade, promoção, inclusão social. Busca identificar processos de Exclusão Social nos vários setores que compõe o cotidiano da vida em sociedade.

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15/12/2019

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Conteúdo programático:

EDUCAÇÃO ESPECIAL
Inclusão Educacional
Deficiência Mental
Concepção de Educação Especial
Formação de Educadores
Concepção de Inclusão
PROCESSO DE INCLUSÃO
Comunidade Escolar e a Política de Inclusão
Os Educadores e a Educação inclusiva
A Inclusão nos Casos de Deficiência e Doença Mental
Construção de Espaços Inclusivos
REDES DE APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Princípios Norteadores
Objetivos da Rede de Apoio à Educação Inclusiva
Equipe Interdisciplinar
AVALIAÇÃO – POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO

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o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

Formada em Pedagogia pelo Centro Universitário do Sul de Minas. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com especialização adicional em Educação Especial e Inclusiva. Atuação focada no desenvolvimento integral do aluno, na aprendizagem significativa e em práticas inclusivas.

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