Processo Ensino Aprendizagem Intervenções

4 (3 avaliações) - 6 alunos

Processo Ensino Aprendizagem Intervenções

Sala de aula como espaço de aprendizagem e desenvolvimento. O papel do professor na relação de aprendizagem. A construção de conhecimento e avaliação da aprendizagem. Compreender o processo de ensino e de aprendizagem, a partir das principais teorias Psicopedagógicas e ser capaz de trabalhar adequadamente com diagnostico e prognósticoinfantil.

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carga horária

8h

acesso Premium

30 dias

criado em

16/12/2019

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Conteúdo programático:

A TENDÊNCIA ESCOLA NOVA
A TENDÊNCIA LIBERAL TECNICISTA
PEDAGOGIA PROGRESSISTA E CONSTRUTIVISMO
A PEDAGOGIA PROGRESSISTA: EDUCAR PARA TRANSFORMAR
PEDAGOGIA LIBERTADORA
PEDAGOGIA LIBERTÁRIA
PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS
O MÉTODO NATURAL
Texto livre
Livro da vida
MARIA MONTESSORI – A METODOLOGIA MONTESSORIANA
EDUCAÇÃO PARA AS COMPETÊNCIAS – PHILIPPE PERRENOUD
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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6 pessoas se inscreveram neste curso.
Luana G. Suellen S. Marina F. Tania A. andressa b. Catarina S.

Avaliação geral do curso:


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Módulo 1: Processo Ensino Aprendizagem Intervenções

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