CORPO, MOVIMENTO, INFÂNCIA, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO DO CORPO E RECREAÇÃO
PROPOSTAS QUE PRIVILEGIAM O CORPO E O MOVIMENTO COMO EIXO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTE
CORPO, MOVIMENTO E LUDICIDADE NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS): SABERES, PRÁTICAS, EXPERIÊNCIAS, IDENTIDADES PROFISSIONAIS E PRÁXIS
CORPO, RECREAÇÃO E LUDICIDADE: TEMPOS, ESPAÇOS, PROJETOS E PLANEJAMENTOS
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