1. Didática da história na perspectiva de subdisciplina da ciência histórica
2. A Expulsão da Didática da História da Ciência Histórica
3. A Re-inclusão da Didática da História como subdisciplina da Ciência da História
4. A didática da história de J. G. Droysen
5. O momento didático na obra de Droysen
6. Ascensão e queda da justificativa exemplar
7. A ressigniicação da história enquanto conhecimento prático
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