Modelo de Ensino e Normas Acadêmicas

É a descrição sumária do conteúdo a ser desenvolvido em uma determinada disciplina é um indicador de qualidade que avalia o desempenho dos acadêmicos a partir dos resultados obtidos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes . O desempenho dos acadêmicos é aferido com base nos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, e as habilidades e competências em sua formação.

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criado em

20/08/2020

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Conteúdo programático:

EDUCAÇÃO, ENSINO E DOCÊNCIA: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS
INTRODUÇÃO
ENSINO E EDUCAÇÃO
Educação tradicional
Educação Nova
Educação Internacionalizada
Educação Popular
Paradigmas holonômicos
EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA
DOCÊNCIA E CURRÍCULO
DOCÊNCIA E AFETIVIDADE
DOCÊNCIA E EMANCIPAÇÃO HUMANA
O DESAFIO DAS TECNOLOGIAS: MUDANDO O CONCEITO DE AULA
CONTEXTO ATUAL
CONSIDERAÇÕES FINAIS
MÉTODOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E EDUCACIONAL DO TRABALHO DIDÁTICO
CONSIDERAÇÕES FINAIS

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