Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Híbrido

Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Híbrido

Ensino remoto. Competências e habilidades do professor. Princípios da aprendizagem. Design para oferta de conteúdo educacional no ensino remoto. Ensino híbrido. Sala de aula invertida. Origem e funcionamento da sala de aula invertida. Integração do modelo FC-Flipped Classroom com metodologias ativas. Métodos ativos de aprendizagem. Como inverter a sala de aula

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carga horária

2h

acesso Premium

30 dias

criado em

07/08/2021

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Conteúdo programático:

Tecnologia
Mídia
Mídias sociais
Multimídia, hipertexto, hipermídia e telemática
Multimídia
Hipertexto
MULTIMÍDIA
Telemática
Hipermídia
INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO
TIC na Educação
Uso inadequado do vídeo na sala de aula
Orientações para utilização do vídeo, CD e DVD na sala de aula
TV Escola
Portal do Professor
Brasil Escola
Escola Kids
Educopedia
Domínio Público
Ensino-Aprendizagem
Educação a Distância (EaD)
EaD
Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem – AVEA
Alguns AVEA disponíveis no mercado
Moodle
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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Lenice G.

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